Mobbing verstehen – Kinder schützen
Für Elternabende, Lehrpersonenveranstaltungen und schulnahe Dienste
Ob ein Kind in der Schule vor Mobbing geschützt ist, hängt entscheidend von der Haltung und vom Wissen der Erwachsenen ab, welche vor Ort die Obhut und damit die Verantwortung haben. Schule ist eine Zwangsgemeinschaft: Kinder können sich ihre Klasse nicht aussuchen. Umso wichtiger ist es, dass Lehrpersonen, Eltern und Fachpersonen ein hohes Mass an psychologischer Sicherheit etablieren, negative Gruppendynamiken erkennen, rechtzeitig handeln und soziales Lernen als festen Bestandteil von Bildung verstehen.
Das Inputreferat vermittelt fundiertes Wissen, schärft den Blick für das Geschehen in der Klasse und weist auf Fachstellen und Schulentwicklungsprogramme hin.
Inhalt
- Mobbing oder Streit? Woran erkennen wir den Unterschied – und warum ist diese Unterscheidung so wichtig?
- Wie entsteht Mobbing? Warum Mobbing ein Gruppenphänomen ist und welche Rolle die Gruppe, die Zuschauenden und die Erwachsenen spielen.
- Was hilft – und was schadet? Was Schulen und Eltern konkret tun können und was sie besser lassen sollten.
- Wer hilft weiter? Ein Überblick über Fachstellen und Unterstützungsangebote.
Rahmen
Dauer, Schwerpunkte und Format stimmen wir gerne auf Ihre Veranstaltung und Ihr Publikum ab. Nehmen Sie unverbindlich Kontakt mit uns auf.
Unser Beratungsteam
Nathalie Brady
«Wenn es einem Kind in der Schule nicht mehr gut geht, macht es wenig Sinn zu diskutieren, ob es um Mobbing geht oder nicht. Die Frage sollte vielmehr sein, was der nächste Schritt ist, der allen Beteiligten Sicherheit gibt und das Kind und die Klasse gesund hält!»
- Beratung und Begleitung von Kindern und Familien
- Beratung für Schulen und Fachstellen
- Inputreferate
Natascha Chirazi
«Kinder, die Mobbing erfahren, brauchen jemanden, der ihnen zuhört und glaubt. Nichts rechtfertigt Mobbing. Eltern brauchen das Gefühl, ernst genommen zu werden, und einen Weg aus der Ohnmacht. Sie müssen nicht alles allein tragen. Wer Unterstützung annimmt, bleibt handlungsfähig“.
- Beratung und Begleitung von Kindern und Familien
- Beratung für Schulen und Fachstellen